Ein ___ ist, dass viele Menschen nur am Sonntag Zeit zum Einkaufen haben. (counterargument)

Transition to Folie 4, starting with Jetzt: Now I’m coming to the advantages and disadvantages.

How much time do you have for all three Schreiben Aufgaben together?

Ich mache die Prüfung nicht im Juni, ___ im September.

Die Kursteilnehmer, ___ ich beim Lernen geholfen habe, haben alle bestanden. (helfen + Dativ)

Trotz ___ Regens fand das Konzert im Park statt. (der Regen)

Turn down the restaurant idea politely, with a reason: I don’t think that’s so good, because a restaurant is too expensive for many people.

You passed Lesen, Schreiben and Sprechen but failed Hören. What do you retake? (nur …)

Während ___ Pause habe ich einen Kaffee getrunken. (die Pause)

Ich habe gestern mit meinem ___ für die Prüfung geübt. (der Nachbar)

Durchsage: „Die Führung um 15 Uhr fällt heute leider aus.“ Say the same with stattfinden.

How much preparation time do you get before the Sprechen module starts?

Das war ein ___ Thema für die Präsentation. (schwierig)

Folie 3: describe your home country with In meinem Heimatland ist es üblich, dass …: people try on clothes in the store. (man, anprobieren)

Which two Hören Teile play only once?

Radiodiskussion „Brauchen Kinder ein Handy?“ — Herr Yıldız (Person A): „Ab zwölf ja, aber nicht im Unterricht.“ Frau Roth (Person B): „Ich bin dagegen, weil Kinder sich lieber draußen bewegen sollten.“ Who is completely against phones for children?

Lesen: how many correct items out of 30 do you need for 60 points?

Im Modul Sprechen muss man ___ präsentieren als auch Fragen beantworten.

Ich habe wenig geschlafen, ___ war ich in der Prüfung sehr konzentriert. (obwohl/trotzdem)

Goethe-Zertifikat B1: which Prädikat goes with 60 to 69 points?

What’s your target per module for the Modellsatz run in this course?

Your partner suggests Friday evening. React politely and say you’d prefer Saturday — with wäre.

Leitpunkt „Beschreiben Sie, wie die Feier war.“ Start with sein in the Präteritum, then tanzen in the Perfekt: The party was great (toll) — we danced until two o’clock. (Die Feier …)

Which separable verb means “to match” — as in matching ads to situations in Lesen Teil 3?

How much time do you get at the end of Hören to transfer your answers?

The examiner asks you something you need a second for. Buy time with nachdenken: I have to think about that for a moment.

Lesen Teil 3 — Situation: Herr Lenz sucht eine Wohnung mit Garten für höchstens 700 Euro. A: „3 Zimmer, Balkon, 650 €“ · B: „Haus mit Garten, 1200 €“ · C: „2 Zimmer mit Garten, 850 €“. What do you write?

What is “the statement” in a richtig/falsch task — with the correct article?

Lesen Teil 1 should take about 10 minutes, and you’re still on it after 15. What’s the best move? Answer in a full sentence with ankreuzen and weitermachen.

Which Schreiben Aufgabe is worth only 20 points?

ÖSD Zertifikat B1: where must you pass all four modules to get the full certificate?

Grund (with weil and sich kümmern um): I can’t come because I have to take care of my sick daughter.

Kennst du den ___, der in der Prüfung neben dir saß? (der Student)

Das Wörterbuch, ___ ich zu Hause benutze, ist in der Lesen-Prüfung nicht erlaubt. (benutzen + Akkusativ)

Are you allowed to take notes during the 15 minutes of preparation? Answer in a full sentence.

Ich wünsche dir viel Glück für die ___ Prüfung! (mündlich)

Which Lesen Teil has the longest suggested time — about 20 minutes?

Rückmeldung, starting with Besonders interessant fand ich, dass …: so many people in your partner’s country shop online.

Ask your partner directly, with Wie lange, how long a delivery takes in his country.

Lesen Teil 4 — Ist die Person für ein Tempolimit auf der Autobahn? Jonas: „Viele sagen, ein Tempolimit macht keinen Spaß. Ich finde trotzdem, dass es Leben rettet, und deshalb sollte es endlich kommen.“ Answer in a full sentence.

What kind of text do you read in Lesen Teil 5?

Entschuldigung: say you’re sorry that you didn’t hand in the homework on time. (Es tut mir leid, dass …)

Rewrite in the Passiv, keeping müssen: Man muss den Antrag online stellen.

What is “the feedback” you give in Sprechen Teil 3 — with the correct article?

Begründung: Ein wichtiger Grund ___ ist, dass auch Verkäuferinnen ein freies Wochenende brauchen. (for it — da-Kompositum)

Mixed check (Präposition + Relativpronomen, sich anmelden für): The course I signed up for starts in May.

Unser Bahnhof ___ vor zehn Jahren modernisiert. (Passiv Präteritum)

What kind of text do you hear in Hören Teil 2?

Ich schreibe eine E-Mail an ___ Schulz, meinen Kursleiter. (Herr)

How many points does Aussprache bring in the Sprechen module?

Hören Teil 1: how many items do you answer for each short text?

What kind of text do you read in Lesen Teil 1?

Immer ___ ich eine Prüfung hatte, konnte ich in der Nacht davor nicht schlafen.

Fazit: sum up with Alles in allem: All in all, I’m against stores opening on Sundays. (dagegen, dass …)

Die Kursgebühr ___ bis Ende des Monats überwiesen werden. (müssen)

Hören Teil 4: how many people speak in the Radiodiskussion?

Close the planning with a compromise, starting with Gut, dann …: Okay, let’s do it like this: we’ll celebrate on Saturday in the classroom. (im Kursraum)

An deiner Stelle ___ ich die Präsentation mit einem Freund üben. (Konjunktiv II)

Is the ÖSD Zertifikat B1 a different exam from the Goethe-Zertifikat B1? Answer in a full sentence.

Ich ___ mich früher anmelden sollen, jetzt sind alle Plätze weg. (Konjunktiv II Vergangenheit)

Say what you’d have liked (Konjunktiv II Vergangenheit, machen + gern): I would have liked to take the exam in Vienna.

How are the pairs for the Sprechen module formed? Answer with the Passiv.

The instruction says: „Übertragen Sie Ihre Lösungen auf den ___.“ (the answer sheet)

How many points is the presentation in Sprechen Teil 2 worth?

Which modules usually come first on exam day — the written ones or Sprechen?

You score 95 in Lesen but only 55 in Schreiben. Have you passed Schreiben? Answer in a full sentence.

„Ich bereite mich gerade auf die Prüfung vor.“ – „Wie lange bereitest du dich schon ___ vor?“

Teil 1 — you’re planning a farewell party for your course leader. Suggest with Ich schlage vor, dass …: everyone brings something to eat.

Die Tür ___ jeden Morgen um acht Uhr vom Hausmeister geöffnet. (Passiv Präsens: a process)

Folie 1: open your presentation with Ich möchte heute …: Today I’d like to talk about the topic „Online einkaufen“.

Einstieg: say you were very happy about your friend’s e-mail. (sich freuen über, Perfekt)

Modellsatz Schreiben: how much time do you plan for Aufgabe 2, the Forumsbeitrag?

Leitpunkt „Begründen Sie, warum Sie nicht kommen konnten.“ Say with weil: I couldn’t come because I had to work.

Folie 4: name an advantage: A big advantage is that you can order around the clock. (rund um die Uhr)

Radiotipp: „Das Museum ist montags geschlossen, aber am Dienstag ist der Eintritt frei.“ Item: „Am Montag kann man das Museum kostenlos besuchen.“ Richtig or falsch? Answer in a full sentence.

___ ich die B1-Prüfung zum ersten Mal machte, war ich sehr nervös. (als/wenn)

Agree with your partner’s plan, using damit: I agree with that.

Schluss: say you’re looking forward to seeing your friend again soon. (Ich freue mich darauf, …)

Mit ___ Vorbereitung ist die Prüfung gut zu schaffen. (gut, no article)

Mixed check (Konjunktiv II + sich anmelden): If I were you, I’d sign up for the exam right away. (Wenn ich du wäre …, sofort)

Radiodiskussion: someone says „Frau Roth, was sagen Sie dazu?“ Who is most likely speaking?

Die Prüferin, ___ ich die Präsentation gehalten habe, war sehr freundlich. (vor + Relativpronomen)

How long is the break between two modules, at least?

Aufgabe 3 — cancel formally, starting with Leider: You can’t come to the course on Friday.

___ du morgen nach der Prüfung Zeit hast, gehen wir zusammen essen. (als/wenn)

Schreiben Aufgabe 3: which two criteria are worth 6 points each?

Say with wegen + Genitiv and Passiv Präteritum: The trip was canceled because of the strike. (der Streik)

Modellsatz Lesen: you have 20 of 30 items right. Have you passed? Answer in a full sentence.

How many people rate each of your Schreiben texts?

Say with a zu-Infinitiv (same subject): I hope to pass all four modules.

Mixed check (deshalb + wollen): I want to pass the exam, so I practice every day.

Goethe-Zertifikat B1: you get 84 points in a module. Which Prädikat is that?

Come back to your side after the counterargument, with trotzdem: Still, I think rest on Sundays is more important.

How many points do you need to pass one module of the Zertifikat B1?

Lesen Teil 3 — Situation: Frau Kaya sucht einen Deutschkurs am Abend. A: „Deutschkurs B1, samstags 9–13 Uhr“ · B: „Deutsch-Konversation, Mo + Mi 18.30–20 Uhr“ · C: „Intensivkurs Deutsch, Mo–Fr 9–12 Uhr“ · D: „Englisch am Abend, Di + Do 19 Uhr“. Which ad fits?

Folie 5: end your presentation and thank your listeners: Thank you for listening.

Leitpunkt „Machen Sie einen Vorschlag für ein Treffen.“ Suggest with Wie wäre es, wenn … (sich treffen, present tense): we meet on Saturday at the lake.

Your Modellsatz scores: Lesen 72, Hören 58, Schreiben 81, Sprechen 77. Which module would you still fail?

TV topic: „Sollen Geschäfte auch sonntags öffnen?“ Give your opinion with Ich bin der Meinung, dass … (sollten): Stores should stay closed on Sundays.

Radiodiskussion „Homeoffice: ja oder nein?“ — Moderatorin: „Frau Berg, Sie arbeiten seit zwei Jahren zu Hause. Wie ist das?“ Frau Berg (Person A): „Ich spare jeden Tag eine Stunde Fahrzeit.“ Herr Novak (Person B): „Mir fehlen zu Hause die Kollegen.“ Who says that working at home saves time?